中國(guó)醫(yī)學(xué)教育研究成果國(guó)際化表達(dá)及影響解析——基于SCI、SSCI及A&HCI的分析
The International ex pression of Achievements in China's Medical Education Research:An Analysis Based on SCI, SSCI and A&HCI0

摘要： 本文通過(guò)對(duì)發(fā)表在SCI、SSCI及A&HCI收錄期刊上的中國(guó)醫(yī)學(xué)教育研究文獻(xiàn)的分析,從發(fā)文年代、期刊來(lái)源、被引情況、作者機(jī)構(gòu)及國(guó)際合作等方面,來(lái)解析中國(guó)該領(lǐng)域目前的國(guó)際學(xué)術(shù)影響,并展望了中國(guó)該領(lǐng)域未來(lái)巨大的發(fā)展?jié)摿?提出了提升中國(guó)醫(yī)學(xué)教育研究國(guó)際影響力的措施.
作者 ：  姚潔敏 
Author：  YAO Jie-min 
作者單位 ：  上海中醫(yī)藥大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院,上海,201203 
刊 名：  復(fù)旦教育論壇   PKUCSSCI 
Journal：  Fudan Education Forum 
年，卷(期) ：  2014, 12(1) 
分類(lèi)號(hào) ：  G644.0 
關(guān)鍵詞：  醫(yī)學(xué)教育     國(guó)際學(xué)術(shù)期刊     SCI     SSCI     A&HCI     
機(jī)標(biāo)分類(lèi)號(hào) ：  G40 G25 
在線出版日期 ：  2014年3月31日